


Chyba v přijímačkách pomohla jen pár žákům. Přijměte je nad rámec, doporučuje školám ministerstvo
V přijímacích testech na osmiletá gymnázia společnosti Cermat se objevila chyba. U jedné otázky byly dvě správné odpovědi.



V přijímacích testech na osmiletá gymnázia společnosti Cermat se objevila chyba. U jedné otázky byly dvě správné odpovědi.



V jedné z úloh v přijímacích testech na osmiletá gymnázia byla chyba. V klíči řešení uváděl Cermat jako správnou odpověď variantu B, správně ale mohla být i varianta C. "Je to chyba, která by se stávat neměla," říká senátor Jiří Růžička, ředitel Gymnázia Jana Keplera.



Podle Zíky žáci "chybnou" odpověď volili spíše náhodně než záměrně. Ani jednou se podle něj nestalo, že by student zaškrtl obě správné možnosti.



Šéf Centra pro zjišťování výsledků vzdělávání Jiří Zíka věří, že jednotné přijímací zkoušky na maturitní obory donutí školy k lepší přípravě žáků. "Bohužel to některé nezvládají, a tak rodičům, kteří jsou ambiciózní a chtějí své dítě dostat na gymnázia, speciálně na víceletá, nezbývá nic jiného než využít přípravné kurzy," řekl v rozhovoru pro Aktuálně.cz. Cermat připravil a vyhodnocuje testy z matematiky a češtiny, které jsou podle kritiků příliš složité.



Při přijetí nerozhoduje objem znalostí, ale pořadí, brání se kritice šéf Cermatu Jiří Zíka.



Didaktický test státní maturity z češtiny letos nezvládlo na všech typech škol více studentů než v loňském roce. U didaktického testu propadlo 9,3 procenta těch, kteří maturitu skládali poprvé. Úspěšnost studentů u maturity z matematiky se naopak trochu lepší, i když zároveň klesá počet těch, kteří si ji volí. Podobně je tomu u němčiny. V angličtině zůstává didaktický test nejtěžší částí, maturitu z angličtiny ale stále zvládá větší podíl studentů než z němčiny.



Státní maturita probíhá sedm let, sedm let se neustále bojuje o smysl maturitní zkoušky, bojuje se o to, jestli ověřujeme to správné, nejsme příliš měkcí, či naopak příliš tvrdí, říká šéf Cermatu Jiří Zíka a dodává, že v letošním roce nastavili vstřícnější bodování v testu z českého jazyka, protože některé otázky se v pilotáži ukázaly být obtížnější. Testy byly jako celek podle jeho slov srovnatelné, struktura se prý vůbec nezměnila. K rezignaci nevidí podle svých slov žádný důvod.



Trumpetista Laco Dézci v DVTV Forum; Oldřich Botlík z iniciativy Maturitní data – odtajněno o změně hodnocení maturitních testů Cermatem.



Ukázalo se, že kdyby Cermat neudělal změny v hodnocení státní maturity, propadlo by letos o 2300–2500 studentů víc. Výsledek byl tak špatný, že ministerstvo mělo strach, že by to neobhájilo politicky, tvrdí Oldřich Botlík z iniciativy Maturitní data – odtajněno. Dodává, že státní maturita byla koncipována jako objektivní, srovnatelná a spravedlivá, protože rozhoduje o životech tisíců lidí. Objektivní státní maturita podle něho v rukou Cermatu rozhodně není. Chybí jí především veřejná kontrola a jasná pravidla hodnocení. Dobří učitelé se podle jeho názoru do přípravy státních maturit nezapojují.



Deváťáci mají problémy s úlohami z konstrukční geometrie, jednoduchou prací s celkem a jeho částmi i se slovními úlohami. Ukázaly to jednotné přijímací zkoušky, které letos poprvé psali všichni uchazeči o střední školy s maturitou. "Znalost pojmů 'o kolik' a 'kolikrát' je podle našich češtinářek tragická," říká šéf Cermatu Jiří Zíka. V češtině pak žáci obtížně hledali v textu zájmeno či příslovce, často také neuměli určit pád a číslo podstatného jména. Celkově byli žáci úspěšnější v češtině než v matematice.



Maturitu z matematiky zvládlo 78 procent studentů, což je o procento více než loni. Zkoušku z češtiny úspěšně napsalo 90 procent maturantů, což je oproti loňsku mírné zhoršení. Podle ředitele Cermatu, který zkoušky připravuje, je to tím, že se žáci připravují drilováním testů, a pokud se objeví nový typ otázky, zaskočí je to. Ministryně školství Kateřina Valachová se proti tomu ohradila. Žáci se prý v hodinách nebiflují testy. Letos poprvé se rovněž konaly jednotné přijímací zkoušky na střední školy, lépe se žákům dařilo v matematice.



Ministryně školství Kateřina Valachová (ČSSD) zasáhla ve sporu o to, zda měli mít uchazeči o střední školy k dispozici zadání přijímacích zkoušek, které se konaly minulý týden. Nakonec všichni uchazeči, kteří už test psali, budou mít k zadáním přístup. „Ministerstvo školství i Cermat chtějí zachovat rovný přístup všech uchazečů a umožní, aby měli v případě zájmu testové sešity zkoušek, které konali, k dispozici," řekl ředitel Cermatu Jiří Zíka. Testy si budou moct stáhnout na speciální webové stránce po zadání rodného čísla a příjmení.



Zadání jednotných přijímacích zkoušek na střední školy se po prvním termínu, který se konal před týdnem, objevilo na internetu. Přestože Cermat, který zkoušky pořádá, kvůli tomu vyhrožuje žalobou, uchazeči o střední školy měli na testy nárok a mohli si je u ředitelů po zkoušce vyžádat. Většina z nich to ale nevěděla. Cermat však trvá na tom, že pokud je někdo z nich zveřejní, je to na žalobu.



Zveřejnění zadání jednotných přijímacích zkoušek bylo podle právní analýzy Centra pro zjišťování výsledků vzdělávání (Cermat) neoprávněné. Podle něho jsou testy autorským dílem a neexistuje veřejný zájem, který by odůvodňoval zásah do autorského práva. Iniciativa Maturitní data - odtajněno, která zadání minulý čtvrtek zveřejnila, však s tímto výkladem nesouhlasí. Myslí si, že Cermat zvýhoďnuje uchazeče, kteří si zadání umějí obstarat například díky kontaktům svých rodičů ve školách nebo na internetu.



Iniciativa Maturitní data - odtajněno zveřejnila na internetu zadání středečních jednotných přijímacích zkoušek na střední školy. Organizátor testů Cermat to předtím odmítl, protože nechtěl zvýhodnit žáky, kteří budou testy dělat až v náhradním termínu. To je ale podle iniciativy pokrytecké, protože si tak jako tak někteří žáci dokážou zadání testu sehnat třeba ofocené.



Ve středu ráno zasednou všichni žáci hlásící se do maturitních oborů do lavic a začnou vyplňovat úplně stejné testy z matematiky a českého jazyka. Ministerstvo školství si od zavedení jednotných přijímacích zkoušek mimo jiné slibuje, že se na maturitní obory přestanou dostávat uchazeči s nedostatečnými studijními předpoklady. K tomu ale podle ředitelů škol nedojde, pokud nebude centrálně stanovená minimální hranice bodů. Kolik bodů stačí na přijetí dnes, určuje ředitel.



Výběrové řízení na post ředitele Cermatu, který připravuje státní maturity a jednotné přijímací zkoušky na střední školy, nevyhrál ani jeden z šesti kandidátů. Ministryně školství proto řízením ještě na rok pověřila současného šéfa Jiřího Zíku. Zejména proto, aby zajistila hladký průběh jednotných přijímacích zkoušek, které poprvé startují příští rok na jaře. Jiří Zíka byl kritizovaný za to, že Cermat, který připravuje státní maturity a jednotné přijímací zkoušky, nezveřejňuje relevantní data o výsledcích maturit a málo komunikuje s veřejností. Cermat vede čtyři roky.



Pokuty dohromady ve výši milionu korun rozdal Úřad pro ochranu hospodářské soutěže. Pět set tisíc musí zaplatit pražský magistrát za dodávku nové výstroje městské policii. Radnice v zadávací dokumentaci dostatečně nevymezila způsob hodnocení nabídek v subkritériích týkajících se hmotnosti zboží a pohodlnosti a střihu zboží. Stejnou částku musí zaplatit antimonopolnímu úřadu i společnost Cermat za to, že firmu zajišťující informační infrastrukturu a kontrolu zkoušek vybrala bez soutěže.



Najít epizeuxis nezvládly u letošních maturit dvě třetiny žáků. Otázka na básnickou figuru, která znamená prosté opakování slov, vzbudila vzrušenou debatu mezi maturanty i odborníky na vzdělávání. Zatímco zakladatel Asociace středoškolských češtinářů Jiří Kostečka znalost pojmu epizeuxis hájí, bývalá češtinářka a nyní poslankyně ČSSD Vlasta Bohdalová s jeho zařazením do maturitního testu nesouhlasí. "Kdo se nechce více věnovat češtině, tento pojem znát nemusí," myslí si.



Třiadvacet procent letošních maturantů, kteří zkoušku dospělosti skládali poprvé, neuspělo v testu z matematiky. Oproti loňsku maturanti v matematice získali průměrně více bodů. To nejspíše zapříčinil větší počet studentů z gymnázií. Z českého jazyka letos propadlo 8,4 procenta maturantů, v testu z němčiny neuspěla zhruba pětina studentů a maturitní test z angličtiny nezvládlo asi 6 procent žáků.